BACAKORAN.CO - Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Kemenpan RB) telah mengeluarkan panduan seleksi kompetensi bidang (SKB) untuk Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) tahun 2024.
Informasi ini diumumkan pada 4 November 2024 memberikan arahan kepada peserta yang telah berhasil melewati tahap Seleksi Kompetensi Dasar (SKD) dan berhak mengikuti SKB sesuai dengan jabatan yang mereka lamar.
Panduan ini bertujuan untuk mempersiapkan peserta secara optimal, sehingga meningkatkan peluang mereka untuk berhasil dalam seleksi CPNS tahun ini.
Tahapan Seleksi dan Persiapan Menghadapi SKB
Setelah menyelesaikan tahap SKD yang berakhir pada 14 November 2024, hasilnya akan diumumkan antara 17-19 November 2024.
BACA JUGA:Info CPNS! MenPAN-RB Umumkan Cara Mendapatkan Tambahan Nilai dalam SKB CPNS 2024, Kamu Sudah Punya?
BACA JUGA:Apakah Skor SKD Tidak Memenuhi Passing Grade Masih Bisa Ikut SKB CPNS 2024? Ini Aturan Lengkapnya!
Peserta yang mendapatkan kode "PGL" (Pass Grade Lulus) akan melanjutkan ke tahap seleksi SKB yang dijadwalkan berlangsung pada 9-20 Desember 2024 menggunakan sistem CAT (Computer Assisted Test).
Materi SKB didesain khusus untuk setiap jabatan, mencakup tuntutan dan kebutuhan jabatan tersebut.
Rincian Materi SKB CPNS 2024 Berdasarkan Surat Edaran Kemenpan RB
Menurut Surat Edaran Nomor: B/5457/M.SM.01.00/2024 tanggal 4 November 2024 Kemenpan RB meminta agar materi SKB dikembangkan secara spesifik untuk setiap jabatan fungsional dan pelaksana.
Berikut adalah gambaran materi yang akan diuji:
BACA JUGA:Skor TWK dan TKP Kecil di CPNS 2024? Ternyata Masih Bisa Ikut SKB Lho, Ini Syarat dan Ketentuannya
BACA JUGA:Jangan Kaget, Skor SKD Tinggi Tidak Menjamin Peserta ke Tahap SKB CPNS 2024, Ternyata Karena Hal ini
1. Materi Umum
Materi ini mencakup dasar-dasar kehidupan bernegara, struktur pemerintahan pusat dan daerah, serta aspek administrasi terkait jabatan yang dilamar.
2. Materi Khusus untuk Jabatan Fungsional Guru
Untuk formasi guru, materi meliputi konsep pendidikan dasar, teori pembelajaran, perkembangan usia, karakteristik murid berkebutuhan khusus, profil pelajar Pancasila, dan dasar-dasar komunikasi sesuai kompetensi guru.